本文转自：镇江日报
一外附小践行“科技赋能成长”办学理念
让教育与时代发展同频共振
本报记者 潘宇琴 李明明
本报通讯员 胡夏军
10月10日，镇江第一外国语学校附属小学（以下简称“一外附小”）收到工信部中国电子学会发来的获奖证书。在工信部中国电子学会主办的世界机器人大赛中，该校四年级魏骏驰和包明宇同学，在青少年机器人设计大赛初中组挑战赛中脱颖而出，勇夺桂冠。该项赛事被誉为世界机器人界的“奥林匹克”，来自全球20多个国家的万余名青少年参加了今年8月份的赛事。
近日，在镇江经开区丁卯片区石淙路上，一外附小创客机器人教室里，魏骏驰和包明宇同学展示了他们参加大赛的作品。两台微型工业机器人在他们俩的操控下，灵活移位，分工明确，机械臂前端的拾取装置将一个个不同规格的方块稳准抓起，又整齐地摞放到位。
“它们可以帮助人们搬运沉重的快递。”魏骏驰一边熟练地操作着遥控器，一边介绍技术在实际生活中的应用场景。从一年级踏入校园开始，他就被学校的机器人社团吸引。3年多来，他独立设计制作的机器人已超过10款。谈到此次参赛的运货机器人，他透露，在老师悉心指导下，从概念设计、3D打印到最终组装，整个创作流程用了半年时间。“非常高兴能够站在领奖台上。”这位11岁的少年说，“未来我还想给机器人设置语言功能，在交流中让人们更加愉悦。”
今年3月，世界机器人大赛的战鼓擂响，一外附小迅速掀起了参与热潮，先后有200多名学生参与市级、省级乃至区域级层层选拔。“全省来自南京、苏州、南通和镇江的多支队伍晋级总决赛。其中，镇江市8支队伍晋级，一外附小就占了3席。”学校机器人赛事指导老师曹鹏介绍，最终，该校4名学子将2025年世界机器人大赛锦标赛的一等奖和二等奖收入囊中。
此外，该校在2025年全国青少年信息素养大赛总决赛、第36届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛等多项高水平赛事中屡创佳绩，实现了获奖领域的大满贯。
截至目前，一外附小在各类重要机器人赛事中累计获得奖项51个。累累硕果的背后，是一外附小自2018年建校之初便笃定践行的“科技赋能成长”办学理念的生动体现。“2019年，一外附小引进镇江高等职业技术学校国际机器人竞赛团队，共同规划并开发机器人课程，进行阶梯式培养。”该校党支部书记马式先介绍，经过6年多时间沉淀，学校机器人竞赛选手已覆盖低年级到高年级全年龄段。
“我们深耕国际顶级机器人赛事，团队培养的优秀毕业生在全市10余家中小学、职业学校开课，唯独在一外附小的教育成果是‘全面开花’。目前这里的学生竞赛能力已经媲美一线城市的顶尖同龄选手。”镇江高职机电工程系副主任、雏鹰创客中心负责人党丽峰是镇江范围内指导学生参加全球认知度最高的青少年机器人赛事之一——FRC工业机器人大赛的资深教师。党丽峰感慨，是一外附小开放式教育给镇江高职的创业毕业生提供了施展才华的机会：“是一种双向奔赴。”
科创教育，在一外附小并非少数特长生的课堂，而是面向全体学生的普惠性素养培育。“我们的科创课程，不仅仅培养未来的程序员。”该校校办副主任、信息科技老师张星阐释了课程的深层价值，“更重要的是引导孩子们学会思考、学会创造的思维模式，培养的是他们面对未知、解决复杂问题的核心能力和主动性。”截至2024年，一外附小学生在国家级和省市级各类科创竞赛中获奖的已超过300人次。
“我们始终跟随国家发展的脚步，让鲜活的知识走进课堂，让学生能够快速接触到当下的先进科技。”一外附小校长杨建军认为，“这不仅是为了学习技术本身，更是为了让他们在这个过程中，学会理解社会发展的脉络，最终能够与时代同频共振。”
如今，在一外附小的校园里，科技脉搏与青少年的成长深度融合。这不仅是学校教育创新的生动实践，更是镇江经开区深化教育改革的一个缩影。作为全市经济发展的主阵地，镇江经开区立足教育现代化前沿，将科技前沿元素系统性地融入日常课堂，持续厚植科创教育的沃土。改革背后，是镇江经开区对未来人才培养的深远布局，通过基础教育阶段的科技启蒙，为培育和发展新质生产力夯实人才根基，为国家科技创新的未来储备坚实的后备力量。
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